АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
Название рабочей
программы.
Срок, на который
разработана программа.
Место предмета в учебном
плане.
Краткая характеристика
программы:
 Цель изучения
 Задачи
 Основные разделы

Список приложений к
рабочей программе.

Рабочая программа учебного курса внеурочной
деятельности «Перекресток выбора» 5-8 классы
2023-2024 уч. г.
На изучение курса «Перекресток выбора» отводится 34 часа- 1
раз в неделю.
Данная программа «Перекресток выбора» создает условия для
развития у детей навыков и умений публичного выступления для
организации и осуществления сотрудничества с представителями
различных социальных групп (сверстников, младших школьников,
педагогов, родителей) в решении личностно и социально значимых
проблем. Развитие коммуникативных умений и навыков,
способствующих успешной социализации детей.
Основные цели и задачи программы:
1. развитие познавательного интереса к формированию
общечеловеческих норм гуманистической морали: доброты,
взаимопонимания, милосердия, веры в созидательные
возможности человека, терпимости по отношению к людям,
культуры общения;
2. воспитание в духе демократии, гуманизма, межнациональной
солидарности и социальной активности, готовности защищать
честь и национальное достоинство другого человека;
3. развитие деловых качеств, таких как самостоятельность,
ответственность, активность и т.д.; формирование потребностей
в самопознании и саморазвитии.
1. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания
личности гражданина России /А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А.
Тишков.- М.:Просвещение, 2011.
2. Духовно-нравственное воспитание школьников /Игнатьева
Е.Е.- Ж. «Воспитание школьников», № 9 -2010.
3. Глинские чтения. Духовно-нравственное воспитание в
системе образования российской Федерации /М.: Самшит-издат,
2002.
4. Твоя родословная. Мартышин В.С. Учебное пособие по
изучению истории семьи и составления родословной / (серия «
Духовно-нравственные основы семьи»). – М.: «Школьная
пресса», 2000.
5. «Д.С. Лихачёв: Служение Отечеству. Духовные основы
нравственного воспитания» / Петракова Т.И – М.: 1997.
6. Духовно-нравственное воспитание и гражданское воспитание
в школе: Особенности и соотношение в учебно-воспитательном
процессе / Ж. «Воспитание школьников», № 2 -2012.