Аннотация
к рабочей программе
внеурочной деятельности
«Здоровым быть здорово»
1-4 класс
Современное, быстро развивающееся образование, предъявляет высокие требования к
обучающимся и их здоровью. Тем самым, обязывая образовательное учреждение создавать
условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья, формированию
ценностного отношения обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих.
Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению
«Здоровым быть» включает в себя знания, установки, личностные ориентиры и нормы
поведения, обеспечивающие сохранение и укрепление физического и психического
здоровья.
Данная программа является комплексной программой по формированию культуры
здоровья обучающихся, способствующая познавательному и эмоциональному развитию
ребенка. Только наличие системы работы по формированию культуры здоровья и здорового
образа жизни позволит сохранить здоровье обучающихся в дальнейшем. Нормативноправовой и документальной базой программы внеурочной деятельности по формированию
культуры здоровья обучающихся на ступени начального общего образования являются:
 Закон Российской Федерации «Об образовании»;
 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования;
 СанПиН, 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного
процесса» (Приказ Минздрава от 28.11.2002) раздел 2.9.;
 Федеральный закон от 20.03.1999 №52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом
благополучии населения»,
 Постановление Правительства Российской Федерации от 23.03.2001 №224 «О
проведении эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего
образования» в части сохранения и укрепления здоровья школьников.  О недопустимости
перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ № 220/11-13 от 20.02.1999);
 Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы
начального общего образования (2009 г.).
Цели программы:  формировать установки на ведение здорового образа жизни и
коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за
принятые решения;
 развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья.
Программа рассчитана в 1 классе — 33 ч (1 ч в неделю), 2 – 4 классе - 34 ч.